DOCENTES
Alecsandro José Prudêncio Ratts
http://lattes.cnpq.br/0348844638764982
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Ceará (1988), mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (1996) e doutor em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo (2001). Realizou estágio pós-doutoral em Geografia na Universidade Federal do Ceará (2015). Professor na Universidade Federal de Goiás nos cursos de graduação e pós-graduação em Geografia e de pós-graduação em Antropologia. Coordenador do Laboratório de Estudos de Gênero, Étnico-Raciais e Espacialidades do Instituto de Estudos Sócio-Ambientais da Universidade Federal de Goiás (LaGENTE/IESA/UFG). Atua nas áreas de Geografia, Antropologia e Educação e desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão com espacialidades e identidades culturais, étnicas, raciais, de gênero e sexuais. Integra a Rede de Estudos de Geografia, Gênero e Sexualidades Ibero Latino-Americana (REGGSILA).
Alessandro Roberto De Oliveira
alessandro.robertodeoliveira@gmail.com
http://lattes.cnpq.br/6777790842953400
É professor adjunto de Antropologia na Faculdade de Ciências Sociais (FCS) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Montes Claros (2004), mestrado (2008) e doutorado em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (2012). Desde 2011 realiza pesquisa com os Wapichana - povo de língua aruaque que vive no Brasil e na Guiana - com ênfase nas interfaces entre cultura e ambiente, atuando principalmente nos seguintes temas: conhecimentos tradicionais, povos indígenas e políticas ambientais. Principais áreas de interesse: Teoria antropológica, Etnologia indígena, Relações interétnicas, Antropologia do conhecimento e da técnica.
Alexandre Ferraz Herbetta
http://lattes.cnpq.br/8579440598142385
Doutor em Antropologia pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais da PUC-SP. Possui graduação em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e mestrado em Antropologia Social pela mesma instituição (2006). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Goiás. Atua no Curso de Licenciatura Intercultural - Núcleo Takinahaky e no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social. Tem experiência na área de Antropologia e Educação, com ênfase em Etnologia Indígena, Política e Artes. É vice-coordenador do Curso de Especialização em Educação Intercultural e coordenador do projeto "Novas práticas pedagógicas" junto ao PIBID-Diversidade.
Camila Azevedo de Moraes Wichers
http://lattes.cnpq.br/1268440854810735
Possui Bacharelado em História pela Universidade de São Paulo (2004), Licenciatura Plena em História pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2005), Mestrado (2007) e Doutorado (2012) em Arqueologia pelo Programa de Pós Graduação do Museu de Arqueologia da Universidade de São Paulo e Doutorado em Museologia (2011) pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa. Tem se dedicado a estudos voltados às reapropriações do patrimônio cultural a partir do olhar museológico, com ênfase nos processos de seleção, ressignificação e socialização do patrimônio arqueológico. No campo das pesquisas arqueológicas, têm desenvolvido estudos sobre produção cerâmica, a partir dos conceitos de diversidade e interação cultural. Tem especial interesse no diálogo entre as abordagens pós-processuais da Arqueologia com a Museologia Social, atuando em projetos onde essa interface é desenvolvida a partir do trabalho colaborativo com as comunidades, valorizando a relação entre patrimônio, memória e movimentos sociais. Atualmente é Professora Adjunta do Curso de Museologia da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás (FCS/ UFG) e Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS/ UFG). Participa do Colegiado do Núcleo de Estudos de Antropologia, Patrimônio, Memória e Expressões Museais (FCS/ Museu Antropológico - UFG).
Camila Mainardi
http://lattes.cnpq.br/6137697906837769
Professora da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP-Campus Araraquara, mestre em Antropologia Social pela Universidade Federal de São Carlos, PPGAS-UFSCar, e doutora pela Universidade de São Paulo, PPGAS-USP. Realizou estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Goiás. Atualmente é pesquisadora do IMPEJ, núcleo de Etnologia Indígena do PPGAS-UFG, e colaboradora do Centro de Estudos Ameríndios (CEstA-USP). Suas áreas de atuação são etnologia indígena, teoria antropológica e antropologia da criança. Tem interesse em pesquisas sobre modos próprios de aquisição de conhecimentos, política indígena, educação e educação escolar indígena.
Camilo Braz
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Camilo Braz é professor Adjunto IV de Antropologia, docente do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS) e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGS) e pesquisador do Ser-Tão, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade, na Faculdade de Ciências Sociais (FCS) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Atualmente é pós-doutorando em Ciências Sociais, no Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG) e na Facultad de Ciencias Sociales da Universidad de Buenos Aires (UBA), sob supervisão do Prof. Dr. Mario Pecheny. É Bolsista de Produtividade em Pesquisa nível 2 do CNPq. É membro da Red del Laboratorio Iberoamericano para el Estudio Sociohistórico de las Sexualidades (RED LIESS), Espanha. É sócio efetivo e membro do Comitê de Gênero e Sexualidade da Associação Brasileira de Antropologia (ABA). É editor da Revista Sociedade e Cultura (UFG) e editor associado da Revista Brasileira de Ciências Sociais (RBCS). É parecerista ad hoc da Fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo), da CAPES, do CNPq e de variadas revistas acadêmicas. É graduado em Ciências Sociais (Antropologia), Mestre em Antropologia Social e Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas(UNICAMP), com estágio de doutorado na Universidad Complutense de Madrid (UCM). Tem experiência nas áreas de Antropologia e Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: sexualidade, gênero, corpo.
Carlos Eduardo Henning
http://lattes.cnpq.br/1405422535034318
Carlos Eduardo Henning é Professor Adjunto (Classe C, Nível 1) de Antropologia no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS) e na Faculdade de Ciências Sociais (FCS) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Atualmente é coordenador do curso de Licenciatura em Ciências Sociais na FCS/UFG. Foi também coordenador da área de Antropologia na FCS/UFG (2014-2016). É pesquisador do Ser-Tão - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade. Desenvolveu um período de pós-doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da USP (2014). Doutor em Antropologia Social pela UNICAMP (2014). Mestre em Antropologia Social pela UFSC (2008). Foi "visiting scholar" durante o estágio doutoral sanduíche na University of California Santa Cruz (2011-2012). Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia Urbana, Antropologia das Relações de Gênero e Sexualidade, Antropologia do Curso da Vida e Gerontologia Social. Suas pesquisas abordam temas como: relações de gênero, sexualidade, homoerotismo, relações intergeracionais, envelhecimento, meia idade, velhice, sociabilidades, territorialidades, apropriações sociais do espaço e intersecções de marcadores sociais da diferença como idade/geração, gênero, classe, "raça", e corporalidades. É pesquisador também vinculado ao NUMAS - Núcleo de Estudos sobre Marcadores Sociais da Diferença (PPGAS/USP), ao grupo de pesquisa Gênero e Envelhecimento (IFCH/Unicamp) e ao Transes - Núcleo de Antropologia do Contemporâneo (PPGAS/UFSC). Sua tese "Paizões, Tiozões, Tias e Cacuras: envelhecimento, meia idade, velhice e homoerotismo masculino na cidade de São Paulo" foi indicada pelo PPGAS/Unicamp ao prêmio ANPOCS de melhor tese em 2015. Ademais, sua tese foi recentemente aprovada para publicação em livro pela Editora da Unicamp e o manuscrito se encontra atualmente em processo de adaptação. Seu artigo "Is Old Age Always Already Heterosexual and Cisgender? The LGBT Gerontology and the formation of the LGBT Elders" - publicado na Revista Vibrant em 2016 - recebeu menção honrosa no Prêmio Carlos Monsiváis (área de Ciências Sociais) da Seção de Sexualidades da LASA - Latin American Studies Association em 2017. ORCID: orcid.org/0000-0003-2103-2821
Flávio Munhoz Sofiati
flavio_sofiati@ufg.br
http://lattes.cnpq.br/7078667432523349
É professor adjunto de sociologia da UFG - Universidade Federal de Goiás, na Faculdade de Ciências Sociais. Atua no Curso de Especialização em Políticas Públicas e no Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia Social. Tem doutorado em Sociologia pela USP ? Universidade de São Paulo com bolsa da FAPESP (2009). Fez estágio na EHESS ? École de Hautes Études en Sciences Sociales (França) em 2007/2008 com bolsa-sanduíche da CAPES. Tem Graduação em Ciências Sociais pela UNESP ? Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho com bolsa da CAPES - PET (2001) e Mestrado em Ciências Sociais pela UFSCar ? Universidade Federal de São Carlos (2004). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Teoria Sociológica Clássica, Sociologia da Religião e Sociologia da Juventude, atuando principalmente nos seguintes temas: Juventude e Religião, Catolicismo Contemporâneo, Movimento Carismático, Teologia da Libertação.
Gabriel O. Alvarez
gabriel.o.alvarez@gmail.com
http://lattes.cnpq.br/1246783304706348
Graduação em Antropologia - Universidad Nacional de La Plata (1991), Mestrado em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (1995) e Doutorado em Antropologia pela Universidade de Brasília (2000). Atualmente é professor adjunto na Faculdade de Ciências Sociais da UFG, foi professor visitante na Universidade do Estado do Amazonas e PRODOC no PPGAS/DAN/UnB. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em antropologia política, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas de integração no Mercosul, indústrias culturais e espaço público regional, etnografia, etnologia indígena e movimento indígena. Participou de cursos, seminários e ofereceu palestras na Espanha, Colômbia, Argentina e México. Tem 11 artigos publicados em periódicos, publicou 3 livros, organizou um e tem 8 capítulos em livros, os mesmos foram editados em diversos países como Brasil, Argentina, e México.Tem realizado consultorias para diversos Ministérios, como Ministério da Previdência Social, Ministério da Cultura e foi consultor por diversas organizações multilaterais, como OIT, PNUD, OEI e Banco Mundial, EUROsociAL.
Glauco Batista Ferreira
glaucoart@ufg.br
http://lattes.cnpq.br/2193871294419921
É antropólogo, pesquisador e professor trabalhando em Goiânia, Goiás. É professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFG. Realiza pesquisa de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual da UFG (2017). É Doutor (2017) e Mestre (2012) em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Graduou-se em Artes Plásticas - Licenciatura em Educação Artística, pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2009). Foi professor assistente substituto na área de Antropologia, na Faculdade de Ciências Sociais (FCS) da Universidade Federal de Goiás - UFG (2016-2018). Entre 2013 e 2014 foi Visiting Scholar Researcher na University of California at Berkeley, Dept. of Gender & Women's Studies. Integrou o Núcleo de Antropologia do Contemporâneo (TRANSES / PPGAS/UFSC - transes.paginas.ufsc.br). Integra o Grupo de Pesquisa Cultura Visual e Educação (PPGACV/FAV/UFG - culturavisual-e-educacao.net) e participa como pesquisador no Ser-Tão - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (FAV/UFG - sertao.ufg.br). As principais áreas de atuação são em artes, antropologia urbana, antropologia visual e das imagens e antropologia das expressões estéticas e artísticas, lidando principalmente com os seguintes temas: estudos feministas, relações de gênero e sexualidades; micropolíticas e movimentos sociais contemporâneos; artivismo, cinema, mídia, cultura visual e representação; na área de artes trabalha com ênfase em educação, abordando também processos de arte pública, relacional e colaborativa. Acesse sua produção aqui: https://bit.ly/2tAllF
Izabela Maria Tamaso
belatamaso@ufg.br
http://lattes.cnpq.br/3452984712174788
Possui graduação em Rádio e Televisão pela Universidade de São Paulo (1991), mestrado em Antropologia pela Universidade de Brasília (1998) e doutorado em Antropologia pela Universidade de Brasília (2007). Atualmente é professora adjunto II da Universidade Federal de Goiás (UFG), sócia da Associação Brasileira de Antropologia (ABA), membro do Conselho Fiscal da ABA e Coordenadora do Comitê de Patrimônios e Museus da ABA. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Patrimônios Culturais e Antropologia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: patrimônios culturais, performances culturais, lugar, memória, cidades.
Janine Helfst Leicht Collaço - Vice-coordenadora
janinecollaco@ufg.br
http://lattes.cnpq.br/9655194212314066
Defendeu mestrado em Ciências Sociais na Universidade de São Paulo em 2003 e o doutorado em 2009, na mesma instituição com o trabalho: Sabores e memórias - Cozinha italiana e construção identitária em São Paulo. Atualmente é professora adjunta na área de Antropologia da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade de Goiás (FCS-UFG). Suas áreas de interesse são: teoria antropológica, antropologia urbana, antropologia da alimentação, antropologia e consumo.
Jean Tiago Baptista
http://lattes.cnpq.br/9407792021708165
Jean Baptista é Pós-Doutor pelo Institute for Gender, Sexuality and Feminist Studies (IGSF) na McGill University (2019), Doutor (2007), Mestre (2004), Licenciado (2001) e Bacharel (2001) em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atualmente é professor Adjunto IV do bacharelado em Museologia da Universidade Federal de Goiás (UFG), pesquisador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade Ser-tão da Faculdade de Ciências Sociais (FCS/UFG) e professor no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS/UFG). Tem experiência nas áreas de História e Museologia, atuando principalmente nos seguintes temas: democracia e instituições públicas, minorias políticas e vulnerabilidade social, universidades e cotas, museus e museus comunitários, gênero e violência, entre outros temas vinculados ao debate e promoção de conexão de saberes populares e acadêmicos.
Joana Aparecida Fernandes da Silva
http://lattes.cnpq.br/2026902199057983
Possui graduação em Ciencias Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (1976), mestrado em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas (1982) e doutorado em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo (1998). Atualmente é professor associado IV, da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Identidade e Fronteira, atuando principalmente nos seguintes temas: chiquitano, identidade, fronteira, cultura e ambiente e ocupação de Mato Grosso. É também professora colaboradora no Programa de Pós-graduação em História e professora efetiva do Pós-graduação em Antropologia Social, ambos da UFG. Atua na área de Formação de professores indígenas, no Curso de Licenciatura Intercultural Indígena, da UFG. Atualmente seu campo de preocupações está centrado na saúde dos alunos indígenas que pertencem ao curso da Intercultural, e por este motivo, está desenvolvendo um Inventário da Saúde dos Alunos do Curso de Formação Indígena, com foco na transição alimentar e suas consequências.
Luciana de Oliveira Dias - Coordenadora
É estudiosa do pensamento feminista negro, pós-doutora em Direitos Humanos e Interculturalidades pela Universidade de Brasília - UnB com a supervisão de Rita Laura Segato. Doutora e Mestra em Ciências Sociais pela UnB e bacharel e licenciada em Ciências Sociais pela UFG. Realizou Estágio Doutoral em Educação Intercultural na Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM. É professora associada da UFG, atuando na Educação Intercultural Indígena (Núcleo Takinahakỹ), no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Direitos Humanos (PPGIDH) e no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS). É coordenadora do Coletivo Rosa Parks: Estudos e Pesquisas sobre Raça, Etnia, Gênero, Sexualidade e Interseccionalidades - UFG; e, Coordenadora do Comitê de Antropólogas/os Negras/os da ABA. Tem experiência na área de Ciências Sociais na América Latina e Antropologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Antropologia das Populações Afro-brasileiras; Educação intercultural indígena; Direitos Humanos; Migrações internacionais.
Luis Felipe Kojima Hirano
http://lattes.cnpq.br/1424410374681201
Professor Adjunto (Classe C - Nível 1) de Antropologia da Faculdade de Ciências Sociais (FCS) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Foi coordenador do PPGAS-UFG no biênio 2017-2018. É Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (2007) e Doutor em Antropologia Social pela mesma instituição. Tem experiência na área de Antropologia, com especialidade nos estudos sobre Teoria Antropológica, Antropologia Visual, Antropologia das Populações Afro-brasileiras e nos debates que envolvem a intersecção entre raça/etnia, gênero, corpo e sexualidade. Foi Fellow da Faculty of Arts and Sciences da Universidade de Harvard, com bolsa sanduíche da Capes (2011). É membro do LabNAU (USP), Ser-Tão (UFG), Etnohistória (USP) e do GRAPPA (Grupo de Análises de Políticas e Poéticas Audiovisuais - UFRRJ). Além disso, coordena a Coleção Antropologia Hoje, do Núcleo de Antropologia Urbana da Universidade de São Paulo. Desde de 2014, realiza a pesquisa intitulada Controvérsias em torno do corpo, que pretende articular os estudos dos marcadores sociais da diferença com o mapeamento de controvérsias e faz parte da pesquisa The Global Collaborative Network Race and Citizenship in the Americas, Princeton University and University of São Paulo. Atualmente, faz parte do Comitê de Antropologia Visual da ABA e da Comissão de Imagem e Som da ANPOCS.
Manuel Ferreira Lima Filho
limafilho@ufg.br
http://lattes.cnpq.br/9114125597206149
Realizou estágio Pós-Doutoral Sênior em Antropologia no Museu Nacional- Universidade Federal do Rio de Janeiro com bolsa da FAPERJ (2014/2015). Foi visiting scholar no Departamento de Antropologia da Washington University of Sain Louis- USA (2014) com bolsa da Fulbright-Capes. Realizou estágio Pós-Doutoral em Antropologia no The College of William and Mary (EUA), 2007. É doutor em Antropologia Social e Cultural pela Universidade de Brasília (1998), quando foi bolsista da Fulbrigth/CAPES na Harvard University e University of Chicago (1994/95) com bolsa Sanduíche. Cursou o Mestrado em Antropologia Social na Universidade de Brasília (1991) e a Especialização em Antropologia Social (1987) na Universidade Federal de Goiás. Possui Graduação em Geologia pela Universidade Federal do Pará, (1985). Foi Visiting Scholar da Smithsonian Institution (EUA) no National Museum of Natural History. Foi Visiting Scholar na Rockfeller Library/Colonial Williamsburg Foundation (EUA), 2007. Foi coordenador do Mestrado Profissional em Gestão do Patrimônio Cultural e Professor Titular da PUC- GO/Instituto Goiano de Pré-História e Antropologia. Atualmente é professor Associado I DE na Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás e Pesquisador do CNPq, 2. Conselheiro da ABA. É professor do programa de pós-graduação em antropologia social e do programa de pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal de Goiás. Professor Colaborador do Programa de pós-graduação em Ciências da Religião da PUC-GO. Atua no NEAP - Núcleo de estudos de antropologia, patrimônio, memória e expressões museais da UFG. Atualmente é diretor do Museu Antropológico da UFG. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Patrimônio Cultural, Memória Social, Cultura Material e Etnologia Indígena , atuando principalmente nos seguintes temas: patrimônio cultural, cidade, memória coletiva, identidade social e Karajá.
Manuelina Maria Duarte Cândido
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4776504Y5
Manuelina Maria Duarte Cândido é Licenciada em História pela Universidade Estadual do Ceará, Especialista em Museologia e Mestre em Arqueologia pela Universidade de São Paulo, Doutora em Museologia pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias e realizou estágio Pós-Doutoral em Museologia com supervisão do prof. François Mairesse, na Universidade Paris III, Sorbonne Nouvelle (França). Coordenou o Núcleo de Ação Educativa do Centro Cultural São Paulo, dirigiu o Museu da Imagem e do Som do Ceará e o Depto. de Processos Museais do IBRAM. É Professora Adjunta da Universidade Federal de Goiás - Bacharelado em Museologia e Programa de Pós-graduação em Antropologia Social - e do Programa de Pós-graduação em Artes, Patrimônio e Museologia da UFPI. Professora convidada de Museologia na Universidade de Würzburg, Alemanha e da Universidade d'Artois, na França. Chargé de Cours de Museologia nomeada pela Universidade de Liège (Bélgica) para o período 2018-2021. Lidera o Grupo de Estudo e Pesquisa Museologia e Interdisciplinaridade - GEMINTER. Tem livros e artigos publicados nas áreas mencionadas, atua como docente, pesquisadora e consultora. É membro do Conselho Internacional de Museus (ICOM). Integrou a Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC), bancada de Patrimônio, assessorando o Ministério da Cultura (mandato 2017/2018). Participa do Board do ICOFOM-LAM de 2018-2020.
Mônica Thereza Soares Pechincha
monica_pechincha@ufg.br
http://lattes.cnpq.br/7816009438312510
Possui mestrado e doutorado em Antropologia pela Universidade de Brasília e graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Atualmente é professora Adjunta da Universidade Federal de Goiás, nos cursos de Ciências Sociais e Licenciatura Intercultural de Formação de Professores Indígenas. Atua nas seguintes áreas: etnologia indígena, educação indígena e teoria antropológica.
Suzane de Alencar Vieira
suzanealencar@gmail.com
http://lattes.cnpq.br/5311157252579292
Antropóloga com atuação nas áreas de antropologia das populações afro-brasileiras, antropologia política e antropologia da ciência. Professora da Universidade Federal de Goiás. Graduada em Ciências Sociais pela UFG (2007), mestre em Antropologia Social pela Unicamp (2010) e doutora em Antropologia Social pelo Museu Nacional da UFRJ (2015), onde também fez estágio pós-doutoral (2016).
PROFESSORAS DO PROGRAMA PNPD
Indira Nahomi Viana Caballero
http://lattes.cnpq.br/1574799688566638
Possui graduação (2003) em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, mestrado (2008) e doutorado (2013) em Antropologia pelo Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro. Realizou pesquisa etnográfica nos Andes peruanos e seus principais interesses de pesquisa giram em torno dos seguintes temas: trabalho, política, paisagem, ecologia, alimentação, festa, música e dança. Trabalhou como pesquisadora do Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ durante 2013 e 2014. Em 2015 vinculou-se como bolsista de pós-doutorado da FAPEMIG a um projeto transdisciplinar sobre serviços ecossistêmicos na região metropolitana de Belo Horizonte. Foi professora visitante do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Roraima entre 2016 e 2018. É professora colaboradora do Centro de Estudos Mesoamericanos e Andinos da USP. Atualmente faz pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Goiás com bolsa PNPD/Capes.
Talita Prado Barbosa Roim
http://lattes.cnpq.br/9247735557624479
Atualmente está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Goiânia - PPGAS/UFG como professora colaboradora e pós-doutoranda (bolsista PNPD/CAPES). Participa como pesquisadora no Grupo de Estudos Conusmo, Cultura e Alimentação - GECCA coordenado pela prof. Dr. Janine Hefst Leicht Collaço. É doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais UNESP/Marília com doutoramento na linha 2 - Cultura, Identidade e Memória, trabalha com projeto sobre Gastronomia e Antropologia para a construção da identidades culturais nas diferentes formas no consumo de alimentos. Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Julio Mesquita Filho - campus de Marília, também possui graduação (licenciatura e bacharelado) em Ciências Sociais pela mesma universidade. É bacharel em Turismo pela Associação Cultural e Educacional de Garça - FAEF (2006) e possui Pós-Graduação, nível de especialização, em Metodologia de Ensino pela Associação Cultural e Educacional de Garça - FAEF (2008). Atualmente estuda o campo das ciências sociais no Brasil; Antropologia da Alimentação e Gastronomia Brasileira. Professora de Ensino Superior com experiência nas áreas de Antropologia, Sociologia, Cultura Brasileira e Metodologia Científica.
PROFESSORES VISITANTES
José Maria Gonçalves da Silva Ribeiro
http://lattes.cnpq.br/9808728676022894
Licenciado (graduado) em Filosofia pela Universidade do Porto (1976), graduação em Cine Vídeo pela Escola Superior Artística do Porto (1989), mestre em Comunicação Educacional Multimedia pela Universidade Aberta de Portugal (1993) e doutorado em Ciências Sociais - Antropologia pela Universidade Aberta de Portugal (1998). Foi professor da Universidade Aberta de Portugal. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia Visual, atuando principalmente nos seguintes temas: antropologia visual, antropologia digital, cinema, métodos de investigação em antropologia, interculturalidade e cultura afro-atlântica. Tem realizado trabalho de campo em Portugal, Cabo Verde, Brasil, Argentina e Cuba. Coordena a Rede Internacional de Cooperação Científica Imagens da Cultura / Cultura das Imagens. Professor visitante da Universidade Mackenzie (Educação, Arte e História da Cultura), da UECE, da UCDJB, da Universidade de Múrcia - Espanha (ERASMUS) e da Universidade de Savoie - França, Universidade de S. Paulo. Coordena o Grupo de Investigação antropologia visual /media e mediações culturais - CEMRI: Universidade Aberta. Atualmente professor visitante da UFG - Faculdade de Artes Visuais.